publikováno: 10.6.2019 | Michaela Aldersová
Škola
Ve druhém pololetí došlo ke vzájemné spolupráci dvou pedagogů v rámci projektu „Jednička pro budoucnost II“. Tandemová výuka probíhala v předmětech matematika, informatika, anglický jazyk a pracovní činnosti. Společné vzdělávání vedlo ke zlepšení kvality výuky. Ze spolupráce vyučujících vznikly působivé hodiny plné her a zajímavých aktivit. Žáci pracovali se zájmem, byli nadšení.
Pavla Valková, Michaela Aldersová
publikováno: 16.5.2019 | Pavlína Vojkovská
Novinky z výuky
Ve středu 15. května hrajeme divadlo – tak zněla upoutávka na další centra aktivit. Projektový den ve 2. A zahájil Kašpárek – snad nejznámější dětský divadelní průvodce. Začali jsme společným sdílením a vyprávěním – o zážitcích z divadla, o loutkách, o kulisách, o hercích.
Všichni se ale nejvíce těšili na Divadélko PEPITO a maňásky. Ti nás čekali v malé ...
publikováno: 14.5.2019 | Miloš Glomb
Novinky z výuky
- Dnes si žáci 7.B v hodině přírodopisu opět vyzkoušeli, jak pracují vědci. K dispozici měli své nabyté vědomosti, čidla ze sady PASCO a samozřejmě svou zručnost.
A co vlastně naměřili? Zjistili a změřili, jakým způsobem se do listu rostliny dostane voda z půdy – TRANSPIRACE .
Ač byla práce náročná na čas i zručnost při sestavování ...
publikováno: 29.4.2019 | Iveta Kocourková
Novinky z výuky
Jaro je již v plném proudu a byla by škoda toho nevyužít, a proto jsme se s 2. B vydali za krásným počasím na zahradu školní vilky. Cestou jsme pozorovali okolí, zopakovali si tak názvy některých stromů, které jsme míjeli a rovnou posbírali pár ukázek na „poznávačku“ do naší třídy.
Na školní vilce jsme se pak zaměřili na aktivity etické ...
publikováno: 28.4.2019 | Daniela Svozilová
Škola
V pátek 26.4. 2019 se uskutečnila ve třídě 7.C v hodině matematiky tandemová výuka pod vedením Mgr. D. Gongolové a Mgr. L. Golové. Na začátku hodiny proběhla matematická rozcvička pomocí číselné řady ABAKU (7321942369271441) – žáci hledali všechny příklady, které lze z této řady sestavit. Na základě náhodného výběru kartičky s písmenem pak byli žáci rozděleni do pěti ...
publikováno: 26.4.2019 | Ivana Klečková
Novinky z výuky
Vydat se z Francie coby voják Napoleonovy armády a projít Itálii, Egypt, Rakousko i Rusko? Proč ne, i to je možné v nově připravené didaktické hře, kterou si mohli žáci osmých tříd otestovat v průběhu měsíce dubna. Po velice zdařilé únikové hře z doby barokní si děti mohly vyzkoušet další netradiční zážitkovou formu výuky, tentokrát v podobě didaktické hry. Žáci společně řešili nejen praktické úkoly / stavba ...