Novinky z výuky

Slavnostní ocenění úspěšných řešitelů olympiád

Naši žáci se zúčastnili slavnostního setkání úspěšných řešitelů předmětových olympiád, soutěží a reprezentantů škol z Frýdek-Místek. Ocenění předával náměstek primátora Mgr. Tomáš Pyško.

Mezi oceněnými byli také žáci naší školy. Z druhého stupně převzala ocenění Tereza Štěrbová za vynikající výsledky v německém jazyce a Ondřej Rak za své úspěchy v přírodopisu...

Rozšiřujeme jazykové možnosti našich žáků

Posilujeme výuku cizích jazyků a otevíráme nové příležitosti. Nabízíme přípravu na mezinárodní zkoušky Cambridge, od roku 2026/2027 zavádíme španělštinu jako druhý cizí jazyk a budoucím osmákům nabízíme inovativní předmět CLIL, kde se angličtina stává přirozeným jazykem poznávání světa.

Zážitková pedagogika pro deváťáky, část 2: Den, kdy se mlčelo

I tentokrát se žáci přesunuli do 50. let minulého století, tentokrát však především jako dospělí. Každý z nich se stal konkrétní postavou jedné z rodin nejmenované vesnice z Domažlicka, kde začíná kolektivizace.

Děti se tak staly aktéry historických událostí a znalosti získávali prostřednictvím simulace, hraní rolí a praktických aktivit.

Historický kontext přenáší žáky 9. ročníku do klíčového okamžiku československých dějin ...

Zážitková pedagogika pro deváťáky, část 1: Kolik stojí čest?

Ve čtvrtek 13. listopadu prožili deváťáci výjimečný den. Počasí přálo, sluníčko bylo sice „zubaté“… nehřálo tak, jak bychom si přáli, ale na hodinový pobyt venku na hřišti to stačilo. V porovnáním s tím, co žáky čekalo, byla troška nepohodlí legrace. Vydali se totiž na časovou cestu, která je zavedla do temných desetiletí komunistického Československa – do padesátých až osmdesátých let minulého ...

Právní zodpovědnost dětí a mládeže

Tak se jmenovala druhá preventivní beseda, která pro naše osmáky byla připravena, tentokráte 19. 9. 2025.
Mgr. Valérie Grossmann interaktivním způsobem žákům vysvětlila, že mají nejen práva, ale i povinnosti. A že protiprávního jednání se mohou dopustit velice snadno, aniž by to tak původně zamýšleli. Dověděli se také, že být dítětem neznamená nulovou zodpovědnost a že i ony se ze svých činů mohou zodpovídat dokonce i před ...